제 올해 작업물의 정수를 드리겠습니다 - 1
211205포트폴리오최종.pdf
수험생을 위한 두 줄 요약 :
학생들을 1등급을 받게 할 수 있었던 강의자료의 일부입니다.
N제랑 실전개념서라고 생각하면서 공부하시면 많은 효과를 볼 수 있을 듯 합니다.
안녕하세요. 여전히 수의사를 할 것인지 강사를 할 것인지 고민중인 김지헌T입니다.
오늘은 대치동 여러 학원의 원장님들과 면담할 기회가 생겨서 대치동 여러 학원을 다녀왔습니다.
분명 검토진 면접을 하려고 어제 밤에 잠시 상경했는데 어쩌다보니 아직까지 서울에 있네요.
사담이 길었지만 올해 학생들에게 수업이나 특강을 할 때 반드시 자체 제작 자료로만 수업을 했었습니다.
가채점상으로 대체로 1등급을 받아온 듯 하더라구요. 아마 별 실수 안했을거라 생각하며 정시 도와주고있습니다.
제 자료중 일부를 발췌하여 포트폴리오로 만들어 자기PR할 수단으로 썼는데
내년에는 또 올해보다 더 발전된 자료를 만들 자신이 있어서 올해 만들어둔 자료는 배포할 예정입니다.
첫번째라고 표시해둔 이유는 아마 두번째 자료로 제가 시범강의로 녹화한 수업을 공유할 듯 합니다.
시범강의로 녹화한 수업 또한 전반적인 수학의 큰 틀을 잡는데 여러분께 큰 도움이 될 것이라 예상합니다.
물론 수험생말고 입시가 끝난 다른 분들의 (강사를 준비하는 저를 위한) 따끔한 피드백도 감사히 듣고싶어요!
진짜.. 강의 자료 원래 절대로 공유안하는데 여러분께 공유드리는거니까..
좋아요와 팔로우 부탁드려요 :)
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강의할 때 어느부분을 중점으로 수업하시는지 알ㄹㅕ줄수있나요?
강의내용뿐만이 아니더라도 학생들을 대하는 태도라든지요
저는 개념을 끝내면 바로 학생들이 기출을 풀어서 (시간을 재지않고 실수하지않으면) 100점을 맞을 수 있도록하며 수업을 합니다.
위의 문제들은 개념을 수업할 때 사용했던 문제들이며 개념서는 제가 학생들에게 전반적인 개념의 감을 잡을 때 서론처럼 다루던 부분입니다.
학생들에게 개념을 가르칠 때
받아들이는 것(ex. 본 파일에서 증분의 기하적 이해를 통한 미적분의 그래프적해석)과
개념으로부터 유도한 이후 외워서 쓸 것(ex.삼차함수 곡선에 그을 수 있는 접선의 개수)을 구분하는것을 중요히 여깁니다.
이 둘의 구분선은 강사마다 다르게 해석할 수 있다고 생각해요.
감사합니다. 제가 나중에 학원에서 특강을 할 일이 생길수도 있어서 감이 잘 안잡히네요. 다음에 쪽지로도 따로 여쭤볼 수 있을까요?
연락처드릴까요?
앗 그게 편하시면 그것도 감사할 것 같습니다. 특강이나 과외할 때 도움을 조금이라도 받고싶습니다. 근데 아직 특강이나 과외가 미지수로 애매한 감은 살짝 있네요 ㅎㅎ
오늘 만나뵈어서 정말 반가웠어요~
이제 대구로 내려갑니다 다음에 또 봬요~~유튜브 보고 많이 배웠습니다. 현역때 수포였어서 올해 재수하는데 많은 도움이 될 것 같습니다. 기본개념 끝내고 해볼께요 감사합니다!!
감사합니다 잘 쓰겠습니다 ~!
풀 거 없었는데 어떻게 알고ㅠㅠ
감사합니다!
풀고 후기 남겨주시면 감사합니다
오
서울갔었는데 바빠서 못뵀네요ㅠ