윤리교육과 세특 질문 있어요
통제불능~ 제시함.까지 <정의란 무엇인가>를 읽고 수행평가한 내용이고 “주제탐구글쓰기 ~ 요약함” 끝까지 <철학의 배신들>을 읽고 수행평가 한 내용입니다. 선생님께서 제가 수업시간에 열심히 참여했다고 열심히 했다는 내용도 강조하라는데 아직 고1이라 감이 안잡혀요 어떻게 해야 이 세특을 매력있게 바꿀 수 있을까요..??
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ㅜ
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흐흐
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잠이 안와 3
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터무니없는 고려대를 향한 꿈이 생김... 수시도 지르고 정시도 지를거같고 눈에 뭐가 씌인거같음
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한지 vs 세지 0
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5칸 이상으로만 쓰기
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경희대 어문되나요?.. 아직 진학사도 안삿는데ㅠㅠ정시왤케 어렵지
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내꿈이수의사니까 할수있을때까지 도전하는게맞는거같음 그것말고다른일하는거는 상상도못하겠음
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지투는 바드로프를 믿을 수 있으련지...
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결국 한번도 안해본 생윤을 해야하는거야?
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올해 2
세종대 입결 개떡상할듯 뽑는 인원수 ㄹㅈㄷ네 ㅋㅋㅋ
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국어잘하는법 2
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닉변하고 싶은데 4
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ㅈㄴ 힘들다....
고1인데 어떤 과목 세특인가요?
영어입니다!
영어인데 그냥 다 윤리 내용이네요. 아마 진로와 관련해서 그렇게 쓰신 것 같은데, 일단 '영어' 교과의 특성이 더 드러나는 게 좋을 것 같습니다. '영어' 활동이 거의 없다시피 한데, 영어 교사가 수업 시간에 윤리 내용만 가르치거나 수행평가로 윤리 내용만 제시한다는 건 있을 수 없잖아요? 그럼 이 학생의 진로가 '윤리교육과'니까 그냥 거기에 맞춤형으로 세특 썼다는 게 딱 보이거든요.
맞춤형으로 쓰더라도 교수나 면접관이 그걸 눈치 채지 못하게 기재하는 게 좋을 것 같아요. 누가 보더라도 학생 요구에 따라 기재했다는 게 딱 보이면 안 좋을 겁니다.
혹시 제 세특에 적용 시켜실 수 있으신가요? 저도 문제점을 알고 있는데 수정을 어떻게 해야할지 모르겠어요..
그것까지 제가 할 수는 없습니다. 저 세특 내용을 님이 쓴 거고 이걸 영어 선생님이 그대로 기재해 준 건가요? 저는 이런 식의 생기부 기재는 대학에서 다 알아챈다고 봅니다.
일단 영어 교사가 가이드라인을 주고 학생이 거기에 맞춰서 써오면 이제 다시 교사의 언어로 다듬고 갈무리해야 하는데, 교사의 관심과 역량도 필요합니다. 영어 선생님에게 잘 말씀드려 보세요.
영어 선생님이 수행평가 보시고 직접 적으신거에요..ㅠ
수행평가라는 건 모든 학생에게 공통으로 주어져야 하고, 해당교과와 관련된 내용이 부과되어야 하는데, 영어선생님이 윤리를 모든 학생에게 공통 과제로 제시한다는 건 이상하잖아요?
여러 수행 과제 중 하나 정도를 영어로 된 윤리 내용을 제시할 수는 있고, 설령 그런 경우에도 영어 관련 내용 위주로 생기부에 기재해야 하는데 저 생기부 내용은 그냥 윤리라서..
경위는 알 수 없는데 혹시 자기가 하고 싶은 거 아무거나 수행으로 해오라고 한 건가요? 이해는 잘 안 됩니다.
모의고사 지문중 자기 진로 연관된 지문 고르고 심화 지문 골라서 요약하고 보고서 쓰는 수행평가였어요!!