분명분명 도움 됐을 거에요 ㅎㅎ 저, 약 3주 전부터 이 공부 방법(문제 만들기)사용 했거든요 ㅎㅎ
너무 많이 도움 되네요 새로운것도 막 보이고.. 사고도 좀 더 유연해지는 거 같구..
혹시 다시 만들어보실 생각 있으시다면요, 맨땅에 헤딩하시면 힘드니까
평가원 킬러 문제를 하나 딱 잡고, 핵심 개념을 열라 파헤친 다음, 그걸 모방하는 문제를 만들어 보는 거에여 ㅎㅎ
그렇게 하다 보면, 평가원님이 내주신 문제가 새로워보이면서 다른 각도의 해석도 좀 보일듯 말듯 하고.. 그렇더라구요 헷
제 원래 출제 의도는, 타원입니다 ㅎㅎ 무슨 의미인지 아시겠..죠???
1. 공간벡터의 내적
2. 타원의 정의 확장 적용
이게 끝이에여 ㅋㅋ
너무 많이 도움 되네요 새로운것도 막 보이고.. 사고도 좀 더 유연해지는 거 같구..
혹시 다시 만들어보실 생각 있으시다면요, 맨땅에 헤딩하시면 힘드니까
평가원 킬러 문제를 하나 딱 잡고, 핵심 개념을 열라 파헤친 다음, 그걸 모방하는 문제를 만들어 보는 거에여 ㅎㅎ
그렇게 하다 보면, 평가원님이 내주신 문제가 새로워보이면서 다른 각도의 해석도 좀 보일듯 말듯 하고.. 그렇더라구요 헷
원점과 A를 초점으로 하고 장축의 길이가 10인 타원을
원점과 A를 지나는 직선을 중심으로 회전시킨 회전체에서
벡터OA를 법선벡터로 하고 점 A를 지나는 평면과의 교점의 자취을 찾으시면 됩니다 !!
님 저도 저거 풀었어요~~히히 재미있네요..히히히히 님꺼 간혹 풀어요~~재미있는 문제 잘 만드시네요~~ 타원으로 풀지 않았는데;;;;히힝 ㅠㅠ circuit님 과 같은 방법으로 했어요~~~
저도 이제 정신차리고 수능준비 해야 하는뎁 ㅠㅠ
제 문제 재밌어해주시니 정말 감사합니다 ㅠㅠㅠ
도서관에서 말 그대로 혼.자. 공부해서 .. 실어증 걸리기 직전인데 ㅋㅋ 오르비가 절 살려주네요 ㅋㅋ
원점과 A를 초점으로 하고 장축의 길이가 10인 타원을
원점과 A를 지나는 직선을 중심으로 회전시킨 회전체에서
벡터OA를 법선벡터로 하고 점 A를 지나는 평면과의 교점의 자취을 찾으시면 됩니다 !!
타..타원의 공간의 확장은 안배운거같음 @_@